Viser 61–70 av 751 treff.
Grunnlag for tiltak
Kunnskapsgrunnlaget, utfordringer og tiltak
Tilrettelegging og tiltak
...råd eller tiltak for hvordan endringen skal skje. Det er helt nødvendig å se på hvert barn for seg og vurdere hvilke tiltak som kan være gode for akkurat dette barnet. Jo mer krevende tiltakene er, jo mer ...Matematikkvansker-teori og tiltak
Veilederen beskriver en modell for utredning og tiltak om matematikkvansker og hvordan arbeidet i hjelpeapparatet kan organiseres. Denne veilederen skal bidra til å videreutvikle utrednings- og tiltakskompetansen ...Tiltak i skole
...forsiktig på skolen, men må vurderes opp mot type skade/sykdom, og funksjon. Evaluere og vurdere tiltak jevnlig i samråd med foreldre Skolen er en viktig rehabiliteringsarena for barna, og de trenger en ...Tiltak og tilrettelegging
...uttrykket «spesialpedagogisk skreddersøm» for å understreke behovet for individuelt tilrettelagte tiltak. Selv når vi kjenner barnet godt og har gode utredninger å bygge på, kan vi ikke på forhånd vite ...Universelle tiltak i skolen
Tilpasse skoledagen slik at det gir eleven høy grad av struktur og forutsigbarhet Sikre overganger Tiltak mht. tolking av sanseinntrykk på en annerledes måte Veksling av sittestilling Fikleaktiviteter for ...Organisatoriske tiltak for lek
...skifter tema i løpet av barnehageåret ut fra hva som opptar barnegruppen og hva personalet ønsker å ha fokus på i leken. Struktur i dagen og aktiviteter må planlegges for alle barna i gruppen. De voksne utgjør ...Tiltak for blinde barn
Visuell markør i virtuelt fokus
Når lesemarkør (virtuelt fokus) er aktiv, vises en visuell markør på skjermen. På denne måten kan den som bruker skjerm, se hvor leselistbrukeren har fokus. Du slår på den visuelle markøren i kontrollpanelet ...